elen
elen

Ενεργή συμμετοχή του ΕΑΠ στην αξιολόγηση της ψηφιακής ετοιμότητας του UNIKO

Ε.Α.Π. > Ανακοινώσεις > Τρέχουσες > Ενεργή συμμετοχή του ΕΑΠ στην αξιολόγηση της ψηφιακής ετοιμότητας του UNIKO

Στις 30 Μαρτίου 2026, ομάδα ειδικών εμπειρογνωμόνων αποτελούμενη από τον Αναπληρωτή Καθηγητή Γεώργιο Κουλαουζίδη και τον Καθηγητή Δημήτρη Καλλέ (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο), καθώς και τον κ. Χριστόφορο Χριστοδουλίδη, Διευθυντή Διοίκησης και Οικονομικών του Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, επισκέφθηκαν την Κορυτσά (Αλβανία), όπου στο πλαίσιο του ΠΕ5 της κοινοπραξίας OpenEU προχώρησαν στην επανεξέταση της θεσμικής αξιολόγησης της ψηφιακής μετάβασης του Πανεπιστήμιου Fan S. Noli (University of Korçë – UNIKO), μια διαδικασία που είχε εκκινήσει τον Μάρτιο του 2025 και ολοκληρώθηκε το ίδιο έτος.

Σκοπός της επανεξέτασης ήταν η αξιολόγηση της υφιστάμενης κατάστασης και ο καθορισμός ενός στρατηγικού οδικού χάρτη, ο οποίος θα προσδιορίζει τα απαραίτητα βήματα για την ανάπτυξη των δυνατοτήτων του UNIKO στον τομέα του ψηφιακού μετασχηματισμού, με ιδιαίτερη έμφαση στην ευθυγράμμιση με σύγχρονα πλαίσια ανώτατης εκπαίδευσης.

Εκ μέρους του Πανεπιστημίου Κορυτσάς συμμετείχαν η Δρ. Aida Mosko, Αντιπρύτανης Έργων και Έρευνας, και ο κ. Aurel Graboska, Διευθυντής της Διεύθυνσης Επιστημονικής Έρευνας, Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Διεθνών Σχέσεων, καθώς και μέλη των αντίστοιχων ομάδων τους.

Η συνάντηση εστίασε στα ακόλουθα:

  • Κύριες διοικητικές και θεσμικές προκλήσεις, καθώς και προτεινόμενες στρατηγικές αντιμετώπισης
  • Ενίσχυση της κατανόησης των θεσμικών διαδικασιών και των δομών διακυβέρνησης από την επισκέπτρια ομάδα
  • Εντοπισμός λειτουργικών εμποδίων και διερεύνηση πρακτικών και εφαρμόσιμων λύσεων

Συνολικά, η συνάντηση ανέδειξε ευκαιρίες που μπορούν να επιταχύνουν τη μετάβαση του UNIKO σε ένα πιο ψηφιακά ενισχυμένο θεσμικό μοντέλο. Η ομάδα των εξωτερικών εμπειρογνωμόνων του OpenEU και η εσωτερική ομάδα του UNIKO συμφώνησαν να συνεχίσουν τη συνεργασία τους, με στόχο την περαιτέρω ανάλυση και υλοποίηση των εν λόγω ευκαιριών.

Μετάβαση στο περιεχόμενο