el
el

Τα νέα του ΕΑΠ

Η DAISSy-ΕΑΠ πρωτοπορεί στην υιοθέτηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Τριτοβάθμια-Εκπαίδευση, μέσω ADMIT

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) υλοποιεί ως Έλληνας εταίρος το Ευρωπαϊκό έργο «ADMIT – Generative AI and LLM in Higher Education», που στοχεύει στην υποστήριξη της μετάβασης της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην εποχή της Γενετικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI). Στο πλαίσιο αυτό και λαμβάνοντας υπόψη την ολοκλήρωση του δεύτερου έτους υλοποίησης, το έργο...

Δραστηριότητα Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης του DIDACTIVE στην Πάτρα, από την DAISSy-ΕΑΠ

Μια τριήμερη Δραστηριότητα Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης (ΔΜΔΚ) διοργανώθηκε με επιτυχία από την Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «DIDACTIVE – Develop Innovation in Digital and Agency Competences Training for Inclusive Vocational Education». Το DIDACTIVE υλοποιείται από την DAISSy-ΕΑΠ ως Έλληνα εταίρο και στοχεύει στην ενίσχυση των ψηφιακών...
Logo ΕΑΠ

Εναρκτήρια συνάντηση στη Λουσάκα της Ζάμπια: Ενισχύοντας την Πράσινη Μετάβαση της Ζάμπια μέσω της Εκπαίδευσης

Με ιδιαίτερη χαρά, η Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού εκπροσώπησε το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με τον Καθηγητή Λάμπρο Δούλο, στην επίσημη έναρξη του έργου ELECT που πραγματοποιήθηκε στις 8 και 9 Ιανουαρίου στη Λουσάκα της Ζάμπια. Το έργο ELECT (Energy Efficient Lighting for Clean Energy Transitions in Zambia) είναι μια τριετής πρωτοβουλία ανάπτυξης προγραμμάτων...

Η DAISSy-ΕΑΠ προσκαλεί στα διαδικτυακά μαθήματα για υπαλλήλους έξυπνων και ανθεκτικών κοινοτήτων

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), ανακοινώνει την έναρξη της πιλοτικής φάσης των σύντομων διαδικτυακών μαθημάτων για μηχανικούς και προμηθευτές/σχεδιαστές προμηθεύτριες/σχεδιάστριες έξυπνων και ανθεκτικών κοινοτήτων. Τα μαθήματα αναπτύχτηκαν στο πλαίσιο της υλοποίησης του Ευρωπαϊκού έργου «SMARCO-Blueprint for SMARt Communities’s Skills Development in Europe», με την DAISSy-ΕΑΠ ως Έλληνα εταίρο. Βασικός στόχος του...

Διαδικτυακή παρουσίαση του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία»

Στο πλαίσιο της τρέχουσας Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του ΕΑΠ (που λήγει στις 23/1/2026) για την εισαγωγή Φοιτητών και Φοιτητριών στο ΕΑΡΙΝΟ εξάμηνο σπουδών το Μεταπτυχιακό πρόγραμμα του ΕΑΠ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» διοργανώνει διαδικτυακή παρουσίαση (Webinar) την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026 στις 19:30-20:30 Στον σύνδεσμο: https://hou.webex.com/meet/gritzas.georgios Στο ΕΑΠ οι σπουδές είναι ευέλικτες σε ότι αφορά τον...
Logo ΕΑΠ

Ανοιχτή Πρόσκληση για Εθελοντές – Πρόγραμμα OpenEU

Με χαρά ανακοινώνουμε την πρόσκληση για εθελοντές που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα εθελοντισμού OpenEU. Το πρόγραμμα προσφέρει σημαντικές ευκαιρίες εθελοντισμού σε όλη την Ευρώπη σε βασικούς τομείς όπως η ψηφιακή μεταμόρφωση, η αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης, η προώθηση της δημοκρατίας και των ευρωπαϊκών αξιών. Το πρόγραμμα είναι ανοιχτό σε φοιτητές και φοιτήτριες από υποεκπροσωπούμενες...

Διαδικτυακή διάλεξη: “Μαθαίνω πώς μαθαίνω”

Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, η Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και τα Προγράμματα Σπουδών Διοίκησης Επιχειρήσεων & Οργανισμών, Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Τουρισμού σας προσκαλούν την Πέμπτη, 22α Ιανουαρίου 2026, και ώρα 19.00 μ.μ. στη διαδικτυακή διάλεξη του κ. Πάνου Δημάκη, φιλολόγου, μεταφραστή και συγγραφέα, με θέμα “Μαθαίνω πώς μαθαίνω”. Ο ομιλητής Πάνος Δημάκης μεγάλωσε στο Άστρος...

Περαιτέρω Παράταση στην Ηλεκτρονική Εσωτερική Αξιολόγηση Εξαμηνιαίων Θεματικών Ενοτήτων (Θ.Ε.) για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες, Η Μονάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΜΕΑ) του Ε.Α.Π. σας ενημερώνει ότι η ηλεκτρονική εσωτερική αξιολόγηση των Θεματικών Ενοτήτων του χειμερινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 παρατείνεται έως την Παρασκευή, 23 Ιανουαρίου 2026. Επισημαίνεται ότι η 23η Ιανουαρίου είναι η καταληκτική ημερομηνία υποβολής της αξιολόγησής σας. Η παράταση δεν χορηγείται στους/ις φοιτητές/τριες οι οποίοι/ες εξετάστηκαν...
1 2 3 269
Μετάβαση στο περιεχόμενο