elen
elen

Βιώσιμος Σχεδιασμός Εσωτερικού Περιβάλλοντος Κτιρίων – Θεματικές ενότητες

Ε.Α.Π. > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ > Μεταπτυχιακά > Εξαμηνιαία > Βιώσιμος Σχεδιασμός Εσωτερικού Περιβάλλοντος Κτιρίων (ΕΠΚ) > Βιώσιμος Σχεδιασμός Εσωτερικού Περιβάλλοντος Κτιρίων – Θεματικές ενότητες

ΕΠΚ50 Εισαγωγή στον βιώσιμο σχεδιασμό

Κωδικός ΘΕ: ΕΠΚ50
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΘΕ: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Πρώτο (1ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

 

Σκοπός- Γενική Περιγραφή:

Η Θεματική Ενότητα ΕΠΚ50 έχει ως στόχο την παρουσίαση των βασικών αρχών του βιώσιμου σχεδιασμού και εισαγωγικών εννοιών για την ποιότητα του εσωτερικού περιβάλλοντος κτιρίων και την κατανόηση των στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης, των βασικών παραμέτρων Βιώσιμης Ανάπτυξης, του ρόλου του κτιρίου και του δομημένου περιβάλλοντος στο ενεργειακό και περιβαλλοντικό πρόβλημα, της νομοθετικής επισκόπησης και των συνολικών παραμέτρων που καθορίζουν την ποιότητα του εσωτερικού περιβάλλοντος.

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Μετά την επιτυχή παρακολούθηση της Θεματικής Ενότητας η/ο φοιτήτρια/ής θα είναι σε θέση να:

  • Κατανοεί τις βασικές αρχές αειφορίας και βιώσιμου σχεδιασμού
  • Γνωρίζει τον ρόλο των κτιρίων στο ενεργειακό και περιβαλλοντικό πρόβλημα
  • Γνωρίζει τους βασικούς στόχους σε διεθνές, ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, τη βασική νομοθεσία και κανονισμούς και πηγές για την παρακολούθηση των μελλοντικών εξελίξεων
  • Προσδιορίζει τις παραμέτρους που επηρεάζουν την ποιότητα εσωτερικού περιβάλλοντος
  • Κατανοεί την αλληλεπίδραση των παραμέτρων άνεσης σε συνδυασμό με την ενεργειακή συμπεριφορά των κτιρίων και την λειτουργία των εγκαταστάσεων

Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.:

  • Το ενεργειακό & περιβαλλοντικό πρόβλημα,
  • Αειφορία κτιρίων και δομημένου περιβάλλοντος,
  • Διεθνείς, Ευρωπαϊκοί και Εθνικοί Στόχοι,
  • Νομοθεσία και Κανονισμοί, (Διεθνής / Ευρωπαϊκή / Εθνική Nομοθεσία & Κανονισμοί, Μελλοντικές εξελίξεις, EPBD, ΚΕΝΑΚ, Πράσινη Νομοθεσία, Στόχοι 2030, 2050 κτλ),
  • Ενεργειακό ισοζύγιο κτιρίων,
  • Κέλυφος-Εγκαταστάσεις κτιρίων,
  • Παράμετροι άνεσης και ποιότητας αέρα,
  • Αλληλεξάρτηση και αλληλεπίδραση παραμέτρων

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 40%. Τελικές γραπτές εξετάσεις, ο βαθμός των οποίων συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Μέθοδος Διδασκαλίας: Εξ αποστάσεως με χρήση της Πλατφόρμας Τηλε-εκπαίδευσης του ΕΑΠ και διεξαγωγή Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΟΣΣ).

ΕΠΚ51 Φυσικός και Μηχανικός Αερισμός

Κωδικός ΘΕ: ΕΠΚ51
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΘΕ: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Πρώτο (1ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή: Η Θεματική Ενότητα ΕΠΚ51 έχει σαν στόχο την παρουσίαση βασικών αρχών σχεδιασμού σχετικά με τις δυνατότητες χρήσης τεχνικών και συστημάτων φυσικού και μηχανικού αερισμού σε κτίρια με στόχο τη βελτίωση των εσωτερικών συνθηκών άνεσης, ποιότητας αέρα, σε συνδυασμό με την ορθολογική χρήση ενέργειας. Πιο συγκεκριμένα έχει ως στόχο την κατανόηση των απαιτήσεων και των κανονισμών αερισμού, των αρχών λειτουργίας, ειδικών συστημάτων και των βασικών υπολογισμών που αφορούν στον φυσικό αερισμό, των αρχών λειτουργίας, της ανατομίας συστημάτων, τοπικών και κεντρικών εγκαταστάσεων, αυτοματισμών, της ορθολογικής χρήσης ενέργειας, και των βασικών υπολογισμών που αφορούν στον μηχανικό αερισμό και τέλους του αερισμού σε σχέση με την ποιότητα εσωτερικού περιβάλλοντος.

Μαθησιακά Αποτελέσματα: Μετά την επιτυχή παρακολούθηση της Θεματικής Ενότητας η/ο φοιτήτρια/ής θα είναι σε θέση να:

  • υπολογίζει τα απαιτούμενα επίπεδα αερισμού ανάλογα με τη χρήση του χώρου/κτιρίου σύμφωνα με τους κανονισμούς,
  • γνωρίζει τις βασικές παραμέτρους και διαδικασίες που επηρεάζουν τον φυσικό αερισμό,
  • υπολογίζει διάφορες παραμέτρους σχεδιασμού και τα επίπεδα φυσικού αερισμού με εφαρμογή διαφόρων μεθοδολογιών,
  • γνωρίζει τον βασικό εξοπλισμό των εγκαταστάσεων μηχανικού αερισμού,
  • εκτιμήσει διάφορες παραμέτρους σχεδιασμού των εγκαταστάσεων μηχανικού αερισμού,
  • επιλέγει μεταξύ των διαθέσιμων τεχνικών λύσεων μηχανικού αερισμού,
  • υπολογίζει διάφορες παραμέτρους σχεδιασμού και λειτουργίας,
  • γνωρίζει παραδείγματα εφαρμογών αερισμού σε διάφορους τύπους κτιρίων.

Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.:

  • Απαιτήσεις και κανονισμοί αερισμού
  • Φυσικός αερισμός – Διεργασίες, μονόπλευρος και διαμπερής αερισμός, ειδικά συστήματα, μέθοδοι υπολογισμού και τεχνικές μετρήσεων
  • Μηχανικός αερισμός – Εξοπλισμός, εγκαταστάσεις, δίκτυα, τοπικές και κεντρικές εγκαταστάσεις, ανάκτηση ενέργειας, φίλτρανση, ανεμιστήρες, διανομή και κυκλοφορία αέρα
  • Αερισμός και ποιότητα εσωτερικού περιβάλλοντος με ορθολογική χρήση ενέργειας, Ελάχιστες απαιτήσεις, Κανονισμοί
  • Παραδείγματα εγκαταστάσεων, Μετρήσεις

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 40%. Τελικές γραπτές εξετάσεις, ο βαθμός των οποίων συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Μέθοδος Διδασκαλίας: Εξ αποστάσεως με χρήση της Πλατφόρμας Τηλε-εκπαίδευσης του ΕΑΠ και διεξαγωγή Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΟΣΣ).

ΕΠΚ52 Κτιριακό Κέλυφος

Κωδικός ΘΕ: ΕΠΚ52
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΘΕ: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Πρώτο (1ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή:

Σκοπός της ΘΕ είναι η κατανόηση του κτιριακού κελύφους ως όριο ενεργειακών ανταλλαγών μεταξύ του εσωτερικού και του εξωτερικού περιβάλλοντος, αλλά και ως κεντρική παράμετρος συσχέτισης του αερισμού, των συστημάτων θέρμανσης και ψύξης, του φωτισμού και της ακουστικής του κτιρίου.

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Με την επιτυχή ολοκλήρωση της ΘΕ, η/ο φοιτήτρια/ης θα είναι σε θέση να:

  • Αντιλαμβάνεται την αλληλεπίδραση του κτιρίου με το άμεσο εξωτερικό του περιβάλλον και να τεκμηριώνει μέτρα βελτιστοποίησης του
  • Κατανοεί τις βασικές αρχές τοποθέτησης του κτιρίου στο χώρο, το βέλτιστο προσανατολισμό ανάλογα με τη λειτουργία/χρήση του κτιρίου
  • Κατανοεί τη δυναμική λειτουργία του κτιρίου σε επίπεδο ημέρας, εποχής και τη σημασία της ανάλογα με τη χρήση του
  • Υπολογίζει με πρότυπους δείκτες (PMV) τη θερμική άνεση στους εσωτερικούς χώρους του κτιρίου
  • Υπολογίζει τα θερμομονωτικά χαρακτηριστικά διαφανών και αδιαφανών δομικών στοιχείων
  • Αντιλαμβάνεται και να υπολογίζει τις θερμογέφυρες στο κτηριακό κέλυφος και να προτείνει αποδοτικά μέτρα περιορισμού τους
  • Κατανοεί την επίδραση των δυναμικών χαρακτηριστικών του κελύφους και αν υπολογίζει τους αντίστοιχους δείκτες θερμικής αδράνειας και χρονικής υστέρησης
  • Επιλέγει το βέλτιστο συνδυασμό υλικών και διαστρωμάτωσης των δομικών στοιχείων ο οποίος σε συνδυασμό με τη χρήση του κτιρίου και το είδος θέρμανσης να εξυπηρετεί συγκεκριμένες απαιτήσεις ποιότητας εσωτερικού περιβάλλοντος
  • Υπολογίζει το ηλιακό κέρδος από απλά παθητικά ηλιακά συστήματα
  • Υπολογίζει και να βελτιστοποιεί την ενεργειακή απόδοση διατάξεων σκίασης ανοιγμάτων
  • Προτείνει τεκμηριωμένες λύσεις τεχνικών και συστημάτων φυσικής θέρμανσης, δροσισμού, αερισμού και φωτισμού
  • Συνθέτει τα επιμέρους στοιχεία του κελύφους ώστε να εξυπηρετείται με βέλτιστο τρόπο η απαίτηση για ποιότητα των εσωτερικών συνθηκών ανάλογα με τη χρήση του κτιρίου και την εποχή

Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.:

  • Κτίριο και μικροκλίμα
  • Μεθοδολογία υπολογισμού θερμομονωτικής προστασίας κτιρίων
  • Υπολογισμός δυναμικών χαρακτηριστικών δομικών στοιχείων
  • Θερμική άνεση σε εσωτερικούς χώρους σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα
  • Παθητική θέρμανση
  • Φυσικός και χαμηλής κατανάλωσης δροσισμός κτιρίων
  • Ενσωμάτωση ΑΠΕ στο κτιριακό κέλυφος

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 40%. Τελικές γραπτές εξετάσεις, ο βαθμός των οποίων συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Μέθοδος Διδασκαλίας: Εξ αποστάσεως με χρήση της Πλατφόρμας Τηλε-εκπαίδευσης του ΕΑΠ και διεξαγωγή Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΟΣΣ).

ΕΠΚ53  Θέρμανση – Ψύξη

Κωδικός ΘΕ: ΕΠΚ53
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΘΕ: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Δεύτερο (2ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή:

Ο σκοπός της ΘΕ είναι να δώσει στους εκπαιδευόμενους τις βασικές γνώσεις σχετικά με σχεδιασμό, αξιολόγηση και ενεργειακή αναβάθμιση συστημάτων θέρμανσης /ψύξης ώστε να επιτευχθούν τα όρια Σχεδόν Μηδενικής Κατανάλωσης (nZEB) ή Μηδενικής Κατανάλωσης (NZEB). Στην Θ.Ε. θα αναλυθούν συστήματα παραγωγής θερμότητας, ψύξης, συμπαραγωγής, Λέβητες ζεστού νερού (Αέριου καυσίμου, υγρού καυσίμου, βιομάζας), Αντλίες θερμότητας (Γεωθερμία, Αέρα / Νερού Υψηλών Θερμοκρασιών, Αέρα / Αέρα), Ψύκτες οργανικού εργαζόμενου μέσου, Ψύκτες απορρόφησης , Ψύκτες προσρόφησης, Μονάδες συμπαραγωγής / τριπαραγωγής, Υβριδικά συστήματα με χρήση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (Ηλιοθερμικά, Ηλιακή ψύξη, ΦΒ, κ.α.). Επιπλέον θα αναλυθολυν συστήματα διανομής, τερματικών μονάδων, Δίκτυα θερμού / ψυχρού νερού (ενδοδαπέδιο, επίτοιχο υδρονικό, κλασικό μονοσωλήνιο, δισωλήνιο, τρισωλήνιο), Δίκτυα αέρα, Δίκτυα απευθείας εκτόνωσης VRV, Τηλεθέρμανση / τηλεψύξη, Τερματικές μονάδες τύπου Fan coil, θερμοπομποί, κ.α.αλλά και συστήματα ανάκτησης θερμότητας / ψύξης, σύνθετα συστήματα αξιοποίησης απορριπτόμενης θερμότητας για παραγωγή θέρμανσης/ ψύξης και ηλεκτρισμού (ORC κυκλώματα), Συστήματα αποθήκευσης ενέργειας. Επιπλέον θα αναλυθούν οι αντίστοιχοι αυτοματισμοί με αντιστάθμιση, τρίοδη/τετράοδη, ρυθμιστικές βαλβίδες, σύνθετα συστήματα σε επίπεδο κτιρίου (BMS, BEMS).

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της θεματικής ενότητας κάθε φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

  • Αναγνωρίζει τη δομή των διάφορων εναλλακτικών συστημάτων Θέρμανσης ή /και Ψύξης, καθώς και τα κύρια μέρη τα οποία τα αποτελούν (σύστημα παραγωγής, σύστημα διανομής και σύστημα τερματικών μονάδων
  • Περιγράφει αναλυτικά, σύγχρονα αλλά και καινοτόμα συστήματα παραγωγής θερμότητας ή/και ψύξης ή/και ηλεκτρισμού, με έμφαση στην ενσωμάτωση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας.
  • Αναλύει τις δυνατότητες ανάκτησης ενέργειας (θερμότητας / ψύξης) κατά τον σχεδιασμό νέων κτηριακών μονάδων ή κατά την ριζική ανακαίνιση/ ενεργειακή αναβάθμιση υφιστάμενων εγκαταστάσεων – κτιριακών μονάδων.
  • Αναλύει τις δυνατότητες που προσφέρουν τα συστήματα αυτοματισμού / ρύθμισης / παρακολούθησης τόσο για την επίτευξη και διατήρηση των επιθυμητών συνθηκών άνεσης ανά ζώνη χρήσης και κτιριακή μονάδα αλλά και στη βελτιστοποίηση της ενεργειακής απόδοσης των συστημάτων σε μεταβαλλόμενες συνθήκες εξωτερικού ή/και εσωτερικού περιβάλλοντος.
  • Κατανοεί τη σύνθεση, τη βασική δομή, τις απαιτήσεις (χωροταξικές και μη), τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των συστημάτων θέρμανσης / ψύξης / ηλεκτρισμού που αξιολογούνται ή προτείνονται κατά τη φάση σχεδιασμού, μελέτης και εφαρμογής νέων ή κατά την ανακαίνιση υφιστάμενων εγκαταστάσεων.
  • Συμμετέχει σε μια λειτουργική, αποδοτική και σύγχρονη διεπιστημονική ομάδα σχεδιασμού και διαχείρισης κτηριακών έργων

Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.:

  • Συστήματα παραγωγής θερμότητας / ψύξης / συμπαραγωγής, Λέβητες ζεστού νερού, Αντλίες θερμότητας, Ψύκτες, Μονάδες συμπαραγωγής
  • Υβριδικά συστήματα με χρήση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας
  • Συστήματα διανομής, τερματικών μονάδων, Δίκτυα θερμού-ψυχρού νερού, αέρα, απευθείας εκτόνωσης VRV
  • Τηλεθέρμανση – τηλεψύξη, Τερματικές μονάδες τύπου Fan coil, θερμοπομποί, κ.α.
  • Συστήματα ανάκτησης θερμότητας / ψύξης, σύνθετα συστήματα αξιοποίησης απορριπτόμενης θερμότητας, Συστήματα αποθήκευσης ενέργειας
  • Αυτοματισμοί

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 40%. Τελικές γραπτές εξετάσεις, ο βαθμός των οποίων συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Μέθοδος Διδασκαλίας: Εξ αποστάσεως με χρήση της Πλατφόρμας Τηλε-εκπαίδευσης του ΕΑΠ και διεξαγωγή Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΟΣΣ).

ΕΠΚ54 Βιώσιμος Σχεδιασμός Ποιότητας Αέρα Εσωτερικών Χώρων

Κωδικός Θ.Ε.: ΕΠΚ54
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Δεύτερο (2ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή: Ο σκοπός της Θ.Ε. είναι να δώσει τους εκπαιδευόμενους τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με τις πηγές χημικής και βιολογικής ρύπανσης του αέρα εσωτερικών χώρων, την νομοθεσία για τη ρύπανση εσωτερικών χώρων, τις αλληλεπιδράσεις εσωτερικού και εξωτερικού αέρα και τις επιπτώσεις της ρύπανσης στην ανθρώπινη υγεία. Στη συνέχεια, οι γνώσεις αυτές συνδυάζονται με τις γνώσεις του σχεδιασμού του εσωτερικού χώρου και των συστημάτων και μεθόδων περιορισμού της ρύπανσης ώστε να σχεδιαστεί ένας χώρος με ελάχιστη χημική και βιολογική αέρια ρύπανση. Στο τέλος αναλύονται ορισμένες ειδικές εφαρμογές, όπως ραδόνιο, φορμαλδεΰδη, κάπνισμα, ρύπανση σχολείων, νοσοκομείων κτλ.

Σε δεύτερη φάση γίνεται εφαρμογή των προηγούμενων στην μέτρηση ρύπων εσωτερικού αέρα: CO/CΟ2, σωματίδια, ειδικοί ρύποι, κτλ.

Μαθησιακά Αποτελέσματα: Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της θεματικής ενότητας κάθε φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

  • Κατανοούν την συνεισφορά και να διαχωρίζουν τις πηγές χημικής και βιολογικής ρύπανσης του αέρα εσωτερικών χώρων
  • Ερμηνεύουν και να εφαρμόζουν την νομοθεσία για τη ρύπανση εσωτερικών χώρων,
  • Κατανοούν τις αλληλεπιδράσεις εσωτερικού και εξωτερικού αέρα και τις επιπτώσεις της ρύπανσης στην ανθρώπινη υγεία.
  • Κατανοήσουν τις αρχές του σχεδιασμού του εσωτερικού χώρου και της λειτουργίας των συστημάτων και μεθόδων περιορισμού της ρύπανσης
  • Σχεδιάζουν χώρους με ελάχιστη χημική και βιολογική αέρια ρύπανση.
  • Να κατανοήσουν το εύρος των πραγματικών συνθηκών μελετώντας ορισμένες ειδικές εφαρμογές, όπως ενώσεις (ραδόνιο, φορμαλδεΰδη,…), ειδικές πηγές/δραστηριότητες (κάπνισμα, υλικά καθαριότητας, έπιπλα, φυτά, ζώα, μαγείρεμα, τζάκι,…) ή ειδικούς χώρους (σχολεία, νοσοκομεία, εστιατόρια, κομμωτήρια, βιομηχανικές και κτηνοτροφικές εγκαταστάσεις, γυμναστήρια, …) καθώς και μία ειδική εφαρμογή στον COVID-19.
  • Να μετρήσουν ρύπους εσωτερικού αέρα και να αναλύσουν τα δεδομένα σε σχέση με την ρύπανση του εσωτερικού αέρα και επίσης σε σχέση με τον χώρο: αερισμός, διαμόρφωση, υλικά, διεργασίες που λαμβάνουν χώρα, κτλ.

 

Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.:

  • Πηγές χημικής αέριας ρύπανσης και βιολογικής ρύπανσης εσωτερικών χώρων
  • Σχεδιαστικός, διαχειριστικός και με χρήση διατάξεων περιορισμός ρύπανσης
  • Έκθεση στη ρύπανση εσωτερικών χώρων και ειδικές εφαρμογές ρύπανσης εσωτερικών χώρων
  • Μετρήσεις ρύπων εσωτερικών χώρων

 

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 40%. Τελικές γραπτές εξετάσεις, ο βαθμός των οποίων συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Μέθοδος Διδασκαλίας: Εξ αποστάσεως με χρήση της Πλατφόρμας Τηλε-εκπαίδευσης του ΕΑΠ και διεξαγωγή Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΟΣΣ).

ΕΠΚ55 Ερευνητικές μέθοδοι στο εσωτερικό περιβάλλον

Κωδικός ΘΕ: ΕΠΚ55
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΘΕ: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Δεύτερο (2ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή: Ο σκοπός της ΘΕ είναι α) να εκπαιδεύσει τους φοιτητές στις διαδικασίες έρευνας στο πεδίο του εσωτερικού περιβάλλοντος και στη βιβλιογραφία ώστε να είναι σε θέση να μελετήσουν από μόνοι τους ένα ερευνητικό πρόβλημα στον τομέα αυτόν β) να τους προετοιμάσει για το ερευνητικό σχέδιο της διπλωματικής εργασίας που θα εκπονήσουν στο πλαίσιο τους ΠΜΣ. Οι φοιτητές θα επιλέξουν έναν τίτλο διπλωματικής εργασίας από ένα κατάλογο προτεινόμενων τίτλων, θα εκπονήσουν την βιβλιογραφική επισκόπηση, θα καταγράψουν τα κενά της μέχρι τώρα έρευνας, θα θέσουν τα ερευνητικά ερωτήματα και θα προτείνουν τη μεθοδολογία για την κάλυψη αυτών των ερωτημάτων στο πεδίο του εσωτερικού περιβάλλοντος.

Μαθησιακά Αποτελέσματα: Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της θεματικής ενότητας κάθε φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

  • Αναλύει κριτικά την υφιστάμενη γνώση στα ζητήματα του εσωτερικού κτιριακού περιβάλλοντος
  • Μπορεί να εκπονήσει βιβλιογραφική επισκόπηση και να κάνει κριτική ανάλυση υφιστάμενης γνώσης σε θέματα εσωτερικού κτιριακού περιβάλλοντος
  • Περιγράφει, αναλύει και ερμηνεύει φαινόμενα που αφορούν τον αερισμό, ακουστική, θέρμανση, ποιότητα αέρα, φωτισμό, ψύξη κλπ. και να προτείνει τη μεθοδολογία για την κάλυψη των ερευνητικών ερωτημάτων σε αυτά τα θέματα
  • Δημιουργεί νέες θεωρητικές και μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τεχνικά εργαλεία ή άλλες καινοτομίες στην επιστημονική περιοχή του εσωτερικού κτιριακού περιβάλλοντος
  • Αναπτύσσει ένα πλήρες και τεκμηριωμένο σχέδιο για την εκπόνηση μιας έρευνας σε θέματα εσωτερικού κτιριακού περιβάλλοντος

Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.:

  • Βιβλιογραφική επισκόπηση και σύνθεση σε θέματα αερισμού, ακουστικής, θέρμανσης- Ψύξης, κτιριακού περιβάλλοντος, ποιότητας αέρα και φωτισμού
  • Μεθοδολογία έρευνας σε θέματα αερισμού, ακουστικής, θέρμανσης- Ψύξης, κτιριακού περιβάλλοντος, ποιότητας αέρα και φωτισμού

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 40%. Τελικές γραπτές εξετάσεις, ο βαθμός των οποίων συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Μέθοδος Διδασκαλίας: Εξ αποστάσεως με χρήση της Πλατφόρμας Τηλε-εκπαίδευσης του ΕΑΠ και διεξαγωγή Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (ΟΣΣ).

ΕΠΚ60 Μετρήσεις, αναλύσεις και ερμηνεία στην ακουστική των κτιρίων

Κωδικός ΕΘΕ: ΕΠΚ60
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΕΘΕ: Επιλογής
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή:

Στην Εργαστηριακή Θεματική Ενότητα οι συμμετέχοντες μαθαίνουν να χρησιμοποιούν επαγγελματικά όργανα μέτρησης για να εκτελούν μια πλήρη ακουστική μελέτη ενός κτιρίου (υπό κατασκευή ή υπάρχοντος).

Το θεωρητικό μέρος παρέχει εργαλεία για την εφαρμογή των πιο πρόσφατων ευρωπαϊκών κανονισμών ακουστικής για την εσωτερική ακουστική άνεση κτιρίων σε κατοικίες, γραφεία, εκπαιδευτικά κτίρια, χώροι πωλήσεων, πολιτιστικοί χώροι κ.λπ. Χωρίζεται σε 2 μέρη:

  • Ακουστική χωρών . Στην ΕΘΕ θα αναλυθούν οι έννοιες του χρόνου αντήχησης μίας αίθουσας, του συντελεστή aw (alpha Sabine) ενός υλικού, της ισοδύναμης επιφάνειας ηχοαπορρόφησης, κτλ.
  • Ακουστική και κτιριακές εφαρμογές. Σε αυτό το μέρος της ΕΘΕ θα αναλυθούν τα θέματα της ακουστικής μόνωσης μεταξύ των διαφόρων χώρων ενός κτιρίου. Θα παρουσιαστούν οι έννοιες του σταθμισμένου δείκτη ηχομείωσης Rw, της μόνωσης σε αερόφερτο ήχο και σε κτυπογενή ήχο μαζί με τις αντίστοιχες κατασκευαστικές λεπτομέρειες
  • Η ακουστική μέτρηση παρουσιάζεται και εξασκείται από τους συμμετέχοντες γύρω από τα ακόλουθα θέματα:
  • Aκουστική δωματίου, μείωση θορύβου σε ένα δωμάτιο, κριτήρια κατανοητότητας
  • Hχομόνωση αερομεταφερόμενου ήχου και κτυπογενή ήχο,
  • Hχοπροστασία από το θόρυβο των εγκαταστάσεων,
  • Aκουστική πιστοποίηση δομικών υλικών
  • Mέτρηση θορύβου στην εργασία.
  • Χρήση λογισμικών και εφαρμογές
  • Επιπλέον θα παρουσιαστούν ευρωπαϊκοί και ελληνικοί ακουστικοί κανονισμοί για μετρήσεις (ISO)
  • Τέλος οι μετρήσεις θα αντιπαραβάλλονται με ακουστικές μελέτες

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Μετά την επιτυχή παρακολούθηση της Ε.Θ.Ε. η/ο φοιτήτρια/ής θα είναι σε θέση να:

  • Πραγματοποιούν μια ακουστική μελέτη ενός κτιρίου
  • Αναλύσουν τον χρόνο αντήχησης σύμφωνα με τη φόρμουλα του Sabine / Eyring ενός κλειστού χώρου (συντελεστής ηχοαπορροφησης, ισοδύναμη ηχοαπορροφητική επιφάνεια)
  • Αναλύσουν τα κριτήρια ηχομόνωσης στον αερόφερτο και κτυπογενή θορύβου (DnT,w και LnT,w)
  • Επιλέγουν τα οικοδομικά υλικά σύμφωνα με τις ακουστικές τους ιδιότητες (Alpha Sabine, δείκτης ηχομείωσης Rw)
  • Σχεδιάζουν την ακουστική διόρθωση ενός κλειστού χώρου.
  • Σχεδιάζουν τις κατασκευαστικές  λεπτομέρειες της εφαρμογής των ακουστικών υλικών στο έργο τους.
  • Τεκμηριώνουν μια επιστημονική μελέτη για να παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της μελέτης
  • Μετρούν επιτόπου τους χρόνους αντήχησης και τα κριτήρια ακουστικής σύμφωνα με τους ISO
  • Μετρούν επιτόπου τα κριτήρια ηχομόνωσης στον αερόφερτο και κτυπογενή θορύβου (D’nT,w και Ln’T,w)
  • Μετρούν επιτόπου το θόρυβο των εγκαταστάσεων
  • Τεκμηριώνουν μια επιστημονική μελέτη για να παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της μελέτης μετρήσεων κριτήριων ακουστικής

Γνωστικά Αντικείμενα της Ε.Θ.Ε.:

  • Εφαρμογές κτιριακής ακουστικής: Ήχος, ηχητικοί κυματισμοί, αντίληψη του ήχου και μονάδες (dB(A), Hz) και δέκτες μετρήσεων (Lp, Leq, Lxx – Στατιστικοί σταθμοί ήχου)
  • Περιβαλλοντικός θόρυβος, αστικές μορφές και κέλυφος κτιρίου και συμπεριφορά του ήχου σε κλειστούς χώρους
  • Ηχομόνωση σε αερόφερτο ήχο και σε κτυπογενή ήχο, αρχές και κατασκευαστικές λεπτομέρειες και θόρυβος από κτιριακό εξοπλισμό (αερισμός, κλιματισμός, θέρμανση, ανελκυστήρας)
  • Λογισμικά, χρήσεις και εφαρμογές
  • Συμπεριφορά του ήχου σε κλειστούς χώρους, Ακουστική χωρών, κριτήρια, ηχοαπορροφητικες διατάξεις, ηχομόνωσή, κριτήρια κατανοητότητας
  • Κατανόηση ακουστικής μελέτης εσωτερικών χώρων
  • Θάλαμοι μετρήσεων συντελεστών ηχοαπορροφήσης υλικών και
  • δείκτη ηχομείωσης Rw υλικών
  • Μέτρηση θορύβου στην εργασία: πρωτόκολλα, οριακές τιμές έκθεσης στο θόρυβο, ευρωπαϊκοί κανονισμοί, προστασία των εργαζομένων

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι-Αξιολόγηση-Τρόπος Παράδοσης: Διαλέξεις με διαδραστικό χαρακτήρα, που συνδυάζουν θεωρητικές γνώσεις με  παραδείγματα.  Παράλληλα γίνονται πρακτικές ασκήσεις με εφαρμογή στο πεδίο. Οι φοιτητές διεξάγουν έναν συνεχή διάλογο με τον διδάσκοντα. Τρόπος παράδοσης είναι μέσω Η/Y.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών: Εξοπλισμός, ηχόμετρα, ηχεία, μικρόφωνα, βαθμονομημένη πηγή θορύβου, λογισμικά μετρήσεών, χρήσεις και εφαρμογές.

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 40%. Τελική εξέταση, ο βαθμός της οποίας συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

ΕΠΚ61 Μετρήσεις, αναλύσεις και ερμηνεία στον φωτισμό των κτιρίων

Κωδικός ΕΘΕ: ΕΠΚ61
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΕΘΕ: Επιλογής
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός- Γενική Περιγραφή:

Σκοπός της Ε.Θ.Ε. είναι να:

  • Εφαρμόζει τη θεωρητική γνώση στη γνωστική περιοχή του φωτισμού σε έργα εσωτερικού φωτισμού που βελτιώνουν την ποιότητα ζωής, ομορφαίνουν το περιβάλλον, αυξάνουν την παραγωγικότητα και εξασφαλίζουν άνεση και ασφάλεια
  • Εισάγει τους φοιτητές στη διαδικασία αξιολόγησης ενός συστήματος φωτισμού ενός κτιρίου, με υπολογισμούς και μετρήσεις
  • Γνωρίζουν τη διαδικασία ελέγχου συμμόρφωσης του συστήματος φωτισμού με τα διεθνή πρότυπα, τους κανονισμούς και τη διαδικασία των μετρήσεων
  • Προτείνουν αναβάθμιση του συστήματος σύμφωνα με τις αρχές ενός βιώσιμου ανθρωποκεντρικού φωτισμού

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Μετά την επιτυχή παρακολούθηση της Ε.Θ.Ε. η/ο φοιτήτρια/ής θα είναι σε θέση να:

  • Αναγνωρίζει τα φωτομετρικά μεγέθη που απαιτούνται στον εσωτερικό φωτισμό των κτιρίων και τις αντίστοιχες απαιτήσεις των προτύπων και των κανονισμών που αφορούν στη διαδικασία των μετρήσεων
  • Αναγνωρίζει μια μελέτη φωτισμού και τα αντίστοιχα μεγέθη προς έλεγχο με τη διαδικασία των μετρήσεων
  • Καταγράφει τις ανάγκες φωτισμού στους εσωτερικούς χώρους και να τις αντιπαραβάλει με τις απαιτούμενες από τα πρότυπα και το υφιστάμενο σύστημα φωτισμού,
  • Συνθέτει διαδικασίες μέτρησης των μεγεθών φωτισμού και ελέγχου συμμόρφωσης με τα πρότυπα,
  • Να αναλύει τις μετρήσεις φωτισμού, να τις αντιπαραβάλει με τις μελέτες εφαρμογής του φωτισμού και να πραγματοποιεί αξιολόγηση
  • Με βάση τις μετρήσεις να συνθέτει τις ενδεδειγμένες τεχνικές λύσεις και να προτείνει τα πλέον ωφέλιμα συστήματα φωτισμού ή σχετικές δράσεις
  • Προτείνει τις αρχές ενός βιώσιμου ανθρωποκεντρικού φωτισμού

Γνωστικά Αντικείμενα της Ε.Θ.Ε.:

  • Μετρήσεις φωτισμού και αναγνώριση των αντίστοιχων μεγεθών που απαιτούνται στους εσωτερικούς χώρους
  • Μετρήσεις φωτιστικών σωμάτων
  • Συμμόρφωση με τους κανονισμούς και έλεγχος αποτελεσμάτων
  • Αξιολόγηση ενός συστήματος φωτισμού ενός κτιρίου με μετρήσεις
  • Προτάσεις για αναβάθμιση του συστήματος φωτισμού σύμφωνα με τις αρχές ενός βιώσιμου ανθρωποκεντρικού φωτισμού

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι-Αξιολόγηση-Τρόπος Παράδοσης: Διαλέξεις με διαδραστικό χαρακτήρα, που συνδυάζουν θεωρητικές γνώσεις με  παραδείγματα.  Παράλληλα γίνονται πρακτικές ασκήσεις με εφαρμογή στο πεδίο. Οι φοιτητές διεξάγουν έναν συνεχή διάλογο με τον διδάσκοντα. Τρόπος παράδοσης είναι μέσω Η/Y.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών: Χρήση ειδικού εξοπλισμού για φωτομετρήσεις. Χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. Επικοινωνία των φοιτητών μέσω της πλατφόρμας του μαθήματος και email με τον διδάσκοντα

Οργάνωση Διδασκαλίας: Στην Ε.Θ.Ε. θα υπάρχουν α) Διαλέξεις, β) Σεμινάρια, γ) Εργαστηριακή Άσκηση και δ) Άσκηση Πεδίου

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 40%. Τελική εξέταση, ο βαθμός της οποίας συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Εγκαταστάσεις Εργαστηρίων: Η τοποθεσία του εξεταζόμενου συστήματος φωτισμού θα επιλέγεται από τον συντονιστή. Στους/ις φοιτητές/ήτριες θα δίνεται φορητός εξοπλισμός. Οι μετρήσεις των φωτομετρικών μεγεθών των φωτιστικών σωμάτων θα πραγματοποιείται στις εγκαταστάσεις εργαστηρίων της Σχολής Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού διαθέτει τον απαραίτητο κινητό εξοπλισμό για τη διεξαγωγή των ασκήσεων. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί εργαστηριακός εξοπλισμός του εργαστηρίου Σχεδιασμού Φωτισμού

ΕΠΚ62 Συστήματα παραγωγής θερμότητας / ψύξης

Κωδικός ΕΘΕ: ΕΠΚ62
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΕΘΕ: Επιλογής
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός – Περιγραφή Ε.Θ.Ε.:

Σκοπός της κατ’ επιλογήν Θεματικής Ενότητας θα αποτελεί η κατανόηση των αρχών μέτρησης τεχνικών μεγεθών με έμφαση στα σχετιζόμενα μεγέθη με συστήματα θέρμανσης / ψύξης και η αξιοποίηση των δεδομένων που προκύπτουν στην καθημερινότητα των μηχανικών / σχεδιαστών/ χρηστών.

Μαθησιακά αποτελέσματα:

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της Εργαστηριακής Θεματικής Ενότητας κάθε φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

  • Κατανοήσει τη χρησιμότητα μιας αξιόπιστης μεθοδολογίας για τη διενέργεια, καταγραφή και αξιολόγηση αξιόπιστων πειραματικών δεδομένων σε πραγματικές εγκαταστάσεις.
  • Αξιοποιήσει τις μετρήσεις κατά την επαλήθευση, ελέγχου και βαθμονόμησης των παραμέτρων εισόδου των εξελιγμένων λογισμικών προσομοίωσης / σχεδιασμού που χρησιμοποιούνται σε επίπεδο κτιρίου αλλά και σε επίπεδο συστημάτων Θέρμανσης ή /και Ψύξης.
  • Διαχειριστεί τις ελλείψεις στοιχείων καταναλώσεων / αποδόσεων / επιπέδου πραγματικής ωφέλιμης ισχύος σε πολλές υφιστάμενες εγκαταστάσεις, για την αξιολόγηση σεναρίων ενεργειακής αναβάθμισης, και το οποίο λειτουργεί αποτρεπτικά στην είσοδο και χρήση καινοτόμων χρηματοδοτικών εργαλείων όπως ΣΕΑ, στην αγορά.
  • Αξιολογεί (τιμή, σφάλμα, αβεβαιότητα μέτρησης) και εκτελεί συνήθεις μετρήσεις τεχνικών μεγεθών, όπως μέτρηση παροχής αέρα σε αγωγούς, μέτρηση θερμοκρασίας επιφανειών, μέτρηση υγρασίας, μέτρηση πίεσης, μέτρηση ποιότητας καυσαερίων, παροχής καυσίμου, υπολογισμός ροής ενέργειας με χρήση πρωτογενών δεδομένων / μετρήσεων, αξιολόγηση κατάστασης (ισχύος, β.α.) συστήματος μέσω μετρητικών δεδομένων κ.α. με χρήση επιστημονικού τεχνικού εξοπλισμού

Γνωστικά Αντικείμενα της Ε.Θ.Ε.:

  • Μετρήσεις σε συστήματα παραγωγής θερμότητας
  • Μετρήσεις σε συστήματα παραγωγής ψύξης

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι-Αξιολόγηση-Τρόπος Παράδοσης: Διαλέξεις με διαδραστικό χαρακτήρα, που συνδυάζουν θεωρητικές γνώσεις με  παραδείγματα.  Παράλληλα γίνονται πρακτικές ασκήσεις με εφαρμογή στο πεδίο. Οι φοιτητές/ήτριες διεξάγουν έναν συνεχή διάλογο με τον διδάσκοντα. Τρόπος παράδοσης είναι μέσω Η/Y.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών: Χρήση κατάλληλου εξοπλισμού για τη μέτρηση θερμοκρασίας επιφανειών, μέτρηση υγρασίας, μέτρηση πίεσης, μέτρηση ποιότητας καυσαερίων, επικοινωνία των φοιτητών/τριών μέσω της πλατφόρμας του μαθήματος και email με τον διδάσκοντα.

Οργάνωση Διδασκαλίας: Γίνονται διαλέξεις που αποτελούνται από θεωρία και ασκήσεις. Ακολουθούν εργαστηριακές ασκήσεις που εμπλουτίζουν τις διαλέξεις ενισχύοντας τη διαδικασία κατανόησης και αφομοίωσης της γνώσης. Επιτελείται συμπληρωματικά άσκηση πεδίου, η οποία συμβάλει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων. Ακολουθεί συγγραφή εργασίας.

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 40%. Τελική εξέταση, ο βαθμός της οποίας συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Εγκαταστάσεις Εργαστηρίων: Η παρουσία των φοιτητών στις δραστηριότητες πεδίου είναι υποχρεωτική. Η Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού διαθέτει τον απαραίτητο κινητό εξοπλισμό για τη διεξαγωγή των ασκήσεων. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί εργαστηριακός εξοπλισμός του εργαστηρίου Τεχνολογίας και Πολιτικής Ενέργειας και Περιβάλλοντος.

ΕΠΚ63 Συνθήκες Άνεσης και Ενεργειακή Συμπεριφορά Κτιρίου

Κωδικός ΕΘΕ: ΕΠΚ63
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΕΘΕ: Επιλογής
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Σκοπός – Περιγραφή Ε.Θ.Ε.:

Σκοπός της Ε.Θ.Ε. είναι:

  1. Συλλογή και σύνθεση δεδομένων για τις τεχνικές εγκαταστάσεις, την κατασκευή, τον τρόπο λειτουργίας και τις εσωτερικές συνθήκες ενός κτιρίου κατοικίας ή εργασίας
  2. Αξιολόγηση του εσωτερικού περιβάλλοντος σε συνδυασμό με την πραγματική και θεωρητική ενεργειακή συμπεριφορά ενός κτιρίου, για την ανάδειξη πιθανών προβλημάτων
  3. Προετοιμασία προτάσεων επεμβάσεων για τη βελτίωση της ποιότητας εσωτερικού περιβάλλοντος και της ενεργειακής αποδοτικότητας του κτιρίου

Μαθησιακά αποτελέσματα:

Μετά την επιτυχή παρακολούθηση της Ε.Θ.Ε. η/ο φοιτήτρια/ής θα είναι σε θέση να:

  • Αναγνωρίζει και να αποτυπώνει τις βασικές εγκαταστάσεις και χαρακτηριστικά ενός κτιρίου
  • Συλλέγει δεδομένα για τις συνθήκες άνεσης και λειτουργίας ενός κτιρίου
  • Υπολογίζει του δείκτες ενεργειακής έντασης ενός κτιρίου
  • Αναλύει και να συνθέτει πληροφορίες και δεδομένα από διαφορετικές πηγές και διαδικασίες
  • Κατανοεί τις απαιτήσεις των Κανονισμών
  • Προσαρμόζει τη θεωρητική με την πραγματική ενεργειακή συμπεριφορά ενός κτιρίου
  • Αξιολογεί τις συνθήκες που επικρατούν σε ένα κτίριο και της ενεργειακής του συμπεριφοράς
  • Επιλέγει προτάσεις βελτίωσης των συνθηκών άνεσης και της ενεργειακής συμπεριφοράς ενός κτιρίου,
  • Προετοιμάζει μια τεχνική έκθεση

Γνωστικά Αντικείμενα:

  • Αξιολόγηση συνθηκών άνεσης των ενοίκων/χρηστών κτιρίου
  • Υπολογισμός της πραγματικής και θεωρητικής ενεργειακής έντασης κτιρίου
  • Προτάσεις βελτίωσης των συνθήκες άνεσης (θερμικής, οπτικής, κλπ) και της ενεργειακής συμπεριφοράς του κτιρίου

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι-Αξιολόγηση-Τρόπος Παράδοσης: Ηλεκτρονικό αρχείο τεχνικής έκθεσης με την παρουσίαση όλων των δεδομένων, διαδικασιών, αποτύπωσης υφιστάμενης κατάστασης, αποτελέσματα υπολογισμών-ανάλυσης, σύνθεση προτάσεων, αναλυτικά αποτελέσματα υπολογισμών σε παραρτήματα.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών: Χρήση υπολογιστικού εργαλείου ΤΕΕ-ΚΕΝΑΚ, για όσους το επιθυμούν και έχουν κάποια σχετική εμπειρία με τη χρήση του. Διακίνηση ηλεκτρονικής έρευνας για τη συλλογή δεδομένων. Χρήση υπολογιστικών φύλλων Excel για προετοιμασία γραφικών παραστάσεων και προγράμματος επεξεργασίας ηλεκτρονικού κειμένου για την προετοιμασία της τεχνικής έκθεσης.

Οργάνωση Διδασκαλίας: Η διδασκαλία θα είναι εξ αποστάσεως και διαδραστική, καθώς ο διδάσκων θα παρουσιάζει τμήματα της ύλης μέσα από το εκάστοτε λογισμικό και σε αυτή τη διαδικασία οι φοιτητές θα μπορούν να παρεμβαίνουν για να επιλυθούν οι απορίες τους. Διαλέξεις, Σεμινάρια και Άσκηση Πεδίου (κατ’ ιδίαν)

Αξιολόγηση φοιτητριών/τών: Εκπόνηση γραπτών εργασιών κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου με συντελεστή βαρύτητας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 40%. Τελική εξέταση, ο βαθμός της οποίας συμμετέχει στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού της Ε.Θ.Ε. κατά 60%. Για περαιτέρω πληροφορίες μεταβείτε στον Οδηγό Σπουδών του ΕΑΠ.

Εγκαταστάσεις Εργαστηρίων: H άσκηση πεδίου θα γίνει σε πραγματικό κτίριο που επιλέγει η/ο φοιτήτρια/ής, εξασφαλίζοντας ότι θα έχει εύκολη πρόσβαση στις εγκαταστάσεις και υπάρχουν διαθέσιμα τα απαιτούμενα δεδομένα. Για διευκόλυνση προτείνεται η επιλογή του κτιρίου κατοικίας των ή άλλο κτίριο του τριτογενή τομέα (πχ κτίριο γραφείων/εργασίας) στο οποίο υπάρχει εύκολη πρόσβαση στις εγκαταστάσεις και στους ενοίκους/χρήστες, υπάρχουν διαθέσιμα δεδομένα ενεργειακών καταναλώσεων, κ.ά..

ΕΠΚΔΕ Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία

Κωδικός ΜΔΕ: ΕΠΚΔΕ
Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 10
Τύπος της ΕΘΕ: Υποχρεωτική
Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3ο)
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
Περίγραμμα Θ.Ε.

Περιγραφή Μ.Δ.Ε.: Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία θα αποτελεί πεδίο εφαρμογής των γνώσεων που αποκτήθηκαν στις Θ.Ε. και Ε.Θ.Ε. του Μ.Π.Σ. και θα αποσκοπεί σε ένα συνολικό έργο σχεδιασμού που θα είναι συμβατό με τις αρχές του βιώσιμου σχεδιασμού εσωτερικού περιβάλλοντος κτιρίων. Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία υπάγεται στον γενικό κανονισμό ΜΔΕ του ΕΑΠ με Θ.Ε. εξαμηνιαίας διάρκειας.

Για περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με τις Προδιαγραφές – Χρήσιμο Υλικό για συγγραφή Μεταπτυχιακών Διπλωματικών Εργασιών και ανάρτηση Διπλωματικής Εργασίας στο Αποθετήριο του ΕΑΠ, μπορείτε να μεταβείτε στον Ψηφιακό Χώρο Εκπαίδευσης http://courses.eap.gr και δη στην ενότητα Πρόγραμμα Σπουδών. Ο Γενικός Κανονισμός Εκπόνησης Μεταπτυχιακών Διπλωματικών Εργασιών σε ΠΜΣ με Θ.Ε. εξαμηνιαίας διάρκειας είναι διαθέσιμος στη σελίδα https://www.eap.gr/semi-annual-programs/

Υποβολή αιτήσεων

Κάνε εδώ την αίτησή σου για όποιο πρόγραμμα σε ενδιαφέρει!


Κάνε αίτηση
Μετάβαση στο περιεχόμενο