Περιγραφή του Προγράμματος
Η δημιουργία ενός Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών για τα συστήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, είναι ένα σημαντικό και δομικό στοιχείο ενός ανοικτού πανεπιστημίου, καθώς δίνει τη δυνατότητα για σπουδές σ’ ένα πεδίο, το οποίο χαρακτηρίζει τη φιλοσοφία και τη φυσιογνωμία του ίδιου του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Το γνωστικό πεδίο της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης διδάσκεται αυτή τη στιγμή ως μία Θεματική Ενότητα (ΕΚΠ65) στο πλαίσιο του ΜΠΣ «Επιστήμες Αγωγής». Η αναβάθμισή του σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών επιβάλλεται και δικαιολογείται από το γεγονός ότι:
- Το ΕΑΠ είναι το μόνο Πανεπιστήμιο στην Ελλάδα με αποκλειστική μέθοδο παροχής σπουδών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και εμπειρία πολλών χρόνων, συνεπώς είναι το πλέον κατάλληλο Πανεπιστήμιο να ιδρύσει ΜΠΣ στη θεματική της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
- Αποτελεί τον εκπαιδευτικό πυλώνα και τον πυρήνα του ΕΑΠ.
- Γνωρίζει τεράστια ανάπτυξη σε όλες τις μορφές και βαθμίδες εκπαίδευσης, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.
- Υιοθετείται ως ουσιαστική μεθοδολογία και φιλοσοφία εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας και εκατοντάδες φορείς του ιδιωτικού και δημοσίου τομέα, εκπαιδευτικούς φορείς κάθε είδους, επιπέδου και μορφής.
- Αξιοποιεί και αναπτύσσει όλες τις σύγχρονες τεχνολογίες και τις εφαρμόζει στην εκπαίδευση.
- Ενεργοποιείται για πρώτη φορά σε ΜΠΣ στην Ελλάδα η ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση και η σύνδεσή της με τις τεχνολογίες (πάγιο αίτημα Υπουργείου Παιδείας, πανεπιστημίων, εκπαιδευτικών φορέων δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ερευνητών, εκπαιδευτικών, φοιτητών).
- Απορροφά και αξιοποιεί κονδύλια από την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Ελλάδα.
- Συνδέεται με την επίλυση πολλών εκπαιδευτικών προβλημάτων που προκύπτουν στην ελληνική εκπαίδευση, λόγω της κοινωνικό-οικονομικής κρίσης, των αποστάσεων, της δυσκολίας πρόσβασης μεγάλου μέρους του πληθυσμού.
- Δίνει διέξοδο για μεταπτυχιακές σπουδές σε τομείς παιδαγωγικών και μεθοδολογίας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας, ελκύοντας μεγάλο αριθμό φοιτητών.
- Στοχεύει στις συνεργασίες με άλλα ανοικτά ή συμβατικά πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού, σε επίπεδο μεταπτυχιακών σπουδών, διπλωματικών εργασιών, διδακτορικών, ερευνητικών προγραμμάτων, συνεδρίων, σεμιναρίων, διεπιστημονικών προσεγγίσεων, ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού, επιστημονικών φορέων ή ενώσεων κ.ά..
Σκοπός
Το ΜΠΣ «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» έχει ως αντικείμενο και αναφέρεται στην εξειδίκευση ανοικτών πανεπιστημίων, εξ αποστάσεως πανεπιστημίων, συμβατικών ΑΕΙ που προσφέρουν εξ αποστάσεως εκπαίδευση και κατάρτιση στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση, στη δια βίου εκπαίδευση και εκπαίδευση ενηλίκων, στην ενδοϋπηρεσιακή εκπαίδευση (Δήμοι, επιχειρήσεις, τράπεζες, εταιρείες), στα ΙΕΚ και ΚΕΚ και στην εκπαίδευση ιδιωτικών επιχειρήσεων.
Ο σκοπός του ΜΠΣ «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» είναι η παροχή εξειδικευμένων γνώσεων και η ανάπτυξη δεξιοτήτων στο διεπιστημονικό αντικείμενο της ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής τεχνολογίας, με έμφαση στην αξιοποίηση της ψηφιακής και συμβατικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, στις σύγχρονες διαδικασίες διδασκαλίας και μάθησης, στο σχεδιασμό και ανάπτυξη του εκπαιδευτικού υλικού, στην έρευνα και σε όλες τις σύγχρονες μορφές τεχνολογίας.
Οι βασικοί στόχοι του ΜΠΣ είναι η εξειδίκευση των σπουδαστών στην οργάνωση συστημάτων ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, στο σχεδιασμό, στην ανάπτυξη, στη διαχείριση, στην εφαρμογή και στην αξιολόγησή τους.
Οι επιμέρους γενικότεροι στόχοι του ΜΠΣ είναι :
- Η ανάπτυξη και επεξεργασία των θεωριών που καλύπτουν όλα τα γνωστικά πεδία του προτεινόμενου προγράμματος και οι αλληλεπιδράσεις που δημιουργούνται μεταξύ τους.
- Η σύνδεση και επεξεργασία όλων των γνωστικών πεδίων του προγράμματος με τις θεωρίες / επιστήμες, οι οποίες αποτελούν τα θεμέλια της δομής του (παιδαγωγική, κριτική παιδαγωγική, κοινωνιολογία εκπαίδευσης, θεωρίες μάθησης, διδακτική, επικοινωνία, εκπαίδευση ενηλίκων, τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας, ψηφιακά μέσα και αξιοποίησή τους στην εκπαίδευση, αξιολόγηση, ιστορία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και ανοικτών ιδρυμάτων, ψηφιακή διαχείριση εκπαιδευτικών δομών [e-learning και on line learning] ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι, σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, έρευνα και εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.ά.).
- Η εξειδίκευση σε θέματα οργάνωσης και διαχείρισης ανοικτών, εναλλακτικών και εξ αποστάσεως εκπαιδευτικών φορέων όλων των επιπέδων και βαθμίδων.
- Η αξιοποίηση και χρήση όλων των εναλλακτικών μορφών επικοινωνίας και τεχνολογίας στην εκπαίδευση.
- Η εξειδίκευση και αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών της πληροφορίας και επικοινωνίας στην εκπαίδευση [e-learning και on line learning].
- Η ανάλυση, η επεξεργασία και εξειδίκευση σε θέματα διδασκαλίας και μάθησης.
- Η εξειδίκευση σε ζητήματα μεθοδολογίας της έρευνας στα γνωστικά αντικείμενα που θεμελιώνουν το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό.
- Η σύνδεση της θεωρίας με την πράξη σε όλο το φάσμα και τα επιστημονικά πεδία του προγράμματος.
- Η υιοθέτηση και εφαρμογή καινοτόμων και πρωτοποριακών πρακτικών στο σχεδιασμό και την ανάπτυξη του προγράμματος και του εκπαιδευτικού υλικού που δεν έχουν εφαρμοστεί μέχρι σήμερα στο ΕΑΠ.
Το ΕΑΠ, ως θεσμοθετημένο δημόσιο πανεπιστήμιο για ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση, μέχρι σήμερα δεν έχει ΜΠΣ στο αντικείμενο με το οποίο διαχειρίζεται όλα τα προγράμματά του και την εκπαίδευση που προσφέρει.
Το ΜΠΣ «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» θα ενδυναμώσει το κύρος του και τη δυναμική του, διότι θα μπορέσει να προσφέρει ολοκληρωμένες σπουδές στην ίδια του τη φιλοσοφία, μεθοδολογία, στρατηγική, εκπαίδευση και έρευνα, έτσι ώστε να μεταλαμπαδεύσει με σύγχρονους όρους την ίδια του την ταυτότητα σε ένα διαρκές αναπτυσσόμενο επιστημονικό πεδίο.
Πιστωτικές Μονάδες ECTS Προγράμματος Σπουδών
Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) είναι 90 ECTS.
Χαρακτηρισμός Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Master of Education (M.Ed.)
Ταξινόμηση σύμφωνα με τον κώδικα ISCED-2011 της UNESCO
- με βάση το επίπεδο σπουδών: 7
Ταξινόμηση σύμφωνα με τον κώδικα ISCED-2013 της UNESCO
- με βάση τον τομέα εκπαίδευσης: 0188 Inter-disciplinary programmes and qualifications involving education/0188 – Διεπιστημονικό πρόγραμμα στους τομείς:
0111 Education science
0114 Teacher training with subject specialisation
Διάρκεια φοίτησης
Η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την ολοκλήρωση του προγράμματος είναι το ενάμισι (1 ½ ) ακαδημαϊκό έτος, ήτοι τρία (3) ακαδημαϊκά εξάμηνα.
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2025
Στη διάρκεια των σπουδών σας στο ΜΠΣ «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» πρόθεσή μας είναι να σας βοηθήσουμε να πετύχετε τα ακόλουθα μαθησιακά αποτελέσματα:
- να αναγνωρίζετε τη θεωρία και την ιστορία της εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης,
- να συζητάτε κριτικά ζητήματα ανοικτότητας στην εκπαίδευση και δη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση,
- να αποτιμάτε το ΕΑΠ ως ένα καινοτόμο τριτοβάθμιο ίδρυμα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης,
- να εφαρμόζετε καινοτόμες αρχές και τεχνικές εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης με αξιοποίηση της κατάλληλης τεχνολογίας,
- να σχεδιάζετε και δημιουργείτε εκπαιδευτικό υλικό κατάλληλο για εξ αποστάσεως διδασκαλία και μάθηση,
- να οργανώνετε αλληλεπιδραστικές ομαδικές συμβουλευτικές συναντήσεις, είτε υλοποιούνται δια ζώσης είτε σε ψηφιακά περιβάλλοντα,
- να αναπτύσσετε διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης και διδασκαλίας,
- να υποστηρίζετε αποτελεσματικά εκπαιδευόμενους από απόσταση,
- να επιλέγετε εύστοχα εναλλακτικές ψηφιακές μορφές εκπαίδευσης και επικοινωνίας,
- να δομείτε, να διαχειρίζεστε και να αξιολογείτε οργανωτικά σχήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης,
- να εκπονείτε με συστηματικό τρόπο μία έρευνα,
- να συντάσσετε μία ακαδημαϊκού τύπου εργασία.
Γίνονται δεκτοί/ές κάτοχοι πτυχίου ή διπλώματος ανώτατης εκπαίδευσης.
Η γλώσσα διδασκαλίας του προγράμματος είναι η ελληνική. Η γνώση μίας ξένης γλώσσας καθώς και η εξοικείωση με τη χρήση Η/Υ, e-mail και διαδικτύου θα βοηθήσει σημαντικά στην παρακολούθηση του προγράμματος.
Σημείωση:
Κάτοχοι πτυχίου ή διπλώματος ανώτατης εκπαίδευσης εννοούνται οι πτυχιούχοι ελληνικών Πανεπιστημίων ή Πολυτεχνείων ή Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών ή Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ή Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ) ή οι έχοντες/ουσες ακαδημαϊκά ισοδύναμους τίτλους πρώτου κύκλου σπουδών αναγνωρισμένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της αλλοδαπής με τους τίτλους σπουδών που απονέμονται από τα ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 304 του ν. 4957/2022 (ΦΕΚ 141/21.07.2022, τ. Α΄).
Επισήμανση:
Για την αξιολόγηση της αίτησης στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών θα εξεταστεί εάν το ίδρυμα φοίτησης του υποψηφίου/της υποψήφιας εντάσσεται ή δύναται να ενταχθεί στο Εθνικό Μητρώο Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της αλλοδαπής και εάν ο τίτλος του υποψηφίου/της υποψήφιας εντάσσεται ή δύναται να ενταχθεί στο Εθνικό Μητρώο Τύπων Τίτλων Σπουδών Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της αλλοδαπής.
Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, εφόσον ο τίτλος σπουδών συμπεριλαμβάνεται στον κατάλογο του άρθρου 307 του ν. 4957/2022, οφείλει να ζητήσει «Βεβαίωση Τόπου Σπουδών», η οποία εκδίδεται και αποστέλλεται από το πανεπιστήμιο της αλλοδαπής. Αν ως τόπος σπουδών ή μέρος αυτών βεβαιώνεται η ελληνική επικράτεια, ο τίτλος σπουδών δεν αναγνωρίζεται, εκτός αν το μέρος σπουδών που έγιναν στην ελληνική επικράτεια βρίσκεται σε δημόσιο Α.Ε.Ι. ή σε αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα της αλλοδαπής κατά την έννοια της παρ. β) του άρθρου 299 του ν. 4957/2022.
Διάρθρωση ΠΜΣ από το εαρινό εξάμηνο ακ. έτους 2025-2026
1η Διάρθρωση
Θ.Ε. (Χωρίς Διπλωματική Εργασία)
1ο Εξάμηνο
2ο Εξάμηνο
3ο Εξάμηνο
2η Διάρθρωση
Θ.Ε. (Με Διπλωματική Εργασία)
1ο Εξάμηνο
2ο Εξάμηνο
3ο Εξάμηνο
|
Σημείωση:
|
|
Υ¹: Υποχρεωτική
Ε2: Επιλογής
|
Οδηγίες Επιλογής Θ.Ε.:
Μπορείτε να επιλέγετε από μία (1) έως δύο (2) Θ.Ε. το εξάμηνο (30 ECTS ανά εξάμηνο).
Κατά τη διαδικασία δήλωσης Θ.Ε. πρέπει να εξαντλούνται πρώτα οι Θ.Ε. των προηγούμενων εξαμήνων και κατόπιν να αρχίζει η επιλογή Θ.Ε. του επόμενου εξαμήνου. Για παράδειγμα, αν έχετε ολοκληρώσει επιτυχώς μία (1) Θ.Ε. από το πρώτο εξάμηνο και στο δεύτερο εξάμηνο επιθυμείτε να επιλέξετε δύο (2) Θ.Ε., πρέπει απαραιτήτως να επιλέξετε τη μία (1) εναπομείνασα Θ.Ε. του πρώτου εξαμήνου και μία (1) από το δεύτερο εξάμηνο κ.ο.κ..
Εφόσον επιλέξετε τη Διάρθρωση χωρίς τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, απαιτείται για την απόκτηση του μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης να ολοκληρώσετε επιτυχώς τις έξι (6) Θ.Ε. του προγράμματος.
Εφόσον, όμως, επιλέξετε τη Διάρθρωση με τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, απαιτείται για την απόκτηση του μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης να ολοκληρώσετε επιτυχώς τις τέσσερις (4) Θ.Ε. του Προγράμματος, όπως επίσης και τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Η εκπόνηση της Διπλωματικής Εργασίας (ΕΤΑΔΕ) προϋποθέτει την επιτυχή παρακολούθηση των τεσσάρων (4) Θ.Ε..
Η προφορική υποστήριξη της Διπλωματικής Εργασίας προϋποθέτει την επιτυχή ολοκλήρωση όλων των Θεματικών Ενοτήτων του Προγράμματος.
Διάρθρωση ΠΜΣ ως το χειμερινό εξάμηνο ακ. έτους 2025-2026
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤOΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ιωάννης Γκιόσος, Αναπληρωτής Καθηγητής
Γνωστικό Αντικείμενο: Φιλοσοφία του Αθλητισμού
e-mail: gkiosos.ioannis@ac.eap.gr
Συντονιστές Θ.Ε.
Συγκρότηση Συμβουλευτικής Επιτροπής για το ΠΜΣ Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Η Συνέλευση της Μονοτμηματικής Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ε.Α.Π., αφού
έλαβε υπ΄ όψιν:
α) το υπ’ αριθ. ΦΕΚ 6623/23-11-2023/τ. Β “Συνέχιση λειτουργίας του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου”,
β) την υπ’ αριθμ. 40846/19-01-2024 Απόφαση Πιστοποίησης του ΠMΣ ETA από την ΕΘΑΑΕ,
γ) την Έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του ΠMΣ ETA,
δ) το Πρακτικό Συνεδρίασης της ΕΠΣ του ΠΜΣ ΕΤΑ ( 07-04-2025) / ΘΕΜΑ 1. Σχέδιο δράσης βελτίωσης του ΠΜΣ ΕΤΑ,
ε) την Πρόταση σύστασης εξωτερικής Συμβουλευτικής Επιτροπής στο ΠΜΣ «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης- Επιστήμες της Αγωγής,
στ) τα σύντομα βιογραφικά σημειώματα των προτεινόμενων μελών για τη συγκρότηση της Συμβουλευτικής Επιτροπής για το ΠΜΣ ΕΤΑ,
αποφάσισε ομόφωνα τη συγκρότηση Συμβουλευτικής Επιτροπής για το ΠΜΣ ΕΤΑ αποτελούμενης από τις/τους:
- Μιχαήλ Βιτούλη, Αναπληρωτή Καθηγητή του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος, (CV)
- Αγάπη Βαβουράκη, Διευθύντρια Δημοτικού στα εκπαιδευτήρια «Ελληνογερμανική Αγωγή», (CV)
- Δημήτριο Βλαχόπουλο, Αναπληρωτή Καθηγητή του Rotterdam University
- Ελένη Νιάρχου, Εκπαιδευτικό, Υπεύθυνη περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, απόφοιτη του ΠΜΣ ΕΤΑ, (CV)
Ο ρόλος της Συμβουλευτικής Επιτροπής θα είναι αποκλειστικά συμβουλευτικός, λειτουργώντας, αφενός, ως μια «γέφυρα» επικοινωνίας του Προγράμματος με την κοινωνία και την αγορά εργασίας, παρέχοντας έτσι στο πρόγραμμα πληροφορίες, συμβουλές και καθοδήγηση για εκπαιδευτικά, ερευνητικά και επαγγελματικά θέματα, και, αφετέρου, συμπληρωματικά επικουρικός ως προς τις πληροφορίες που λαμβάνει το πρόγραμμα από
άλλους ακαδημαϊκούς θεσμούς και φορείς.
Ειδικότερα η Επιτροπή:
– θα εξετάζει και θα αξιολογεί τις μεταβαλλόμενες ανάγκες της αγοράς εργασίας στους τομείς των ακαδημαϊκών/ερευνητικών αντικειμένων του προγράμματος,
– θα προτείνει σχέδια δράσης ώστε αυτό να αντεπεξέρχεται με επιτυχία στις νέες οικονομικές, τεχνολογικές και επιστημονικές προκλήσεις και
– θα υποστηρίζει την επίτευξη των στρατηγικών στόχων του προγράμματος. Ενδεικτικές αρμοδιότητες της Επιτροπής:
– Παροχή συμβουλών σε θέματα πολιτικής και στρατηγικής, που υιοθετεί το πρόγραμμα για την επίτευξη των στόχων του.
– Προσδιορισμός των μεταβαλλόμενων αναγκών της αγοράς εργασίας σε τομείς των ακαδημαϊκών και ερευνητικών αντικειμένων του προγράμματος και προσδιορισμός τρόπων κάλυψης των νέων αυτών αναγκών.
– Παροχή συστάσεων για γνώσεις και δεξιότητες που πρέπει να παρέχει το πρόγραμμα και στην επίτευξη της αριστείας.
– Παροχή συμβουλών και συστάσεων για την ενίσχυση της εξωστρέφειας του
προγράμματος, τη σύναψη συνεργασιών με φορείς της αγοράς εργασίας και την προώθηση των αποφοίτων του.
– Ανάληψη πρωτοβουλιών για τη βελτίωση της φήμης του προγράμματος στο ελληνικό και διεθνές ακαδημαϊκό περιβάλλον.
– Διασύνδεση του προγράμματος με εξωτερικά δίκτυα σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, με σκοπό την προσέλκυση υποτροφιών, θέσεων πρακτικής άσκησης, δυνατοτήτων εκπαιδευτικών συνεργασιών με ανώτατα Ιδρύματα του εξωτερικού, μεταπτυχιακών σπουδών και επιχειρηματικών συνεργασιών.
– Συμμετοχή στις διαδικασίες εξωτερικής αξιολόγησης του προγράμματος.
Η θητεία της Συμβουλευτικής Επιτροπής θα είναι διετής, με ημερομηνία έναρξής της την ημερομηνία έγκρισης της σύστασης της Επιτροπής από τη Σύγκλητο του Ιδρύματος, ενώ τα μέλη της θα μπορούν να οριστούν εκ νέου και το έργο που θα παρέχουν θα είναι εθελοντικό.
Η Επιτροπή θα συνεδριάζει, μετά από πρόσκληση του/της Διευθυντή/τριας του
Προγράμματος, δύο φορές τον χρόνο ή όποτε κριθεί αναγκαίο.
Οι προτάσεις της Συμβουλευτικής Επιτροπής θα γνωστοποιούνται στην ΕΠΣ του Προγράμματος, η οποία θα λαμβάνει και τις τελικές αποφάσεις για την πιθανή εφαρμογή και την αξιοποίησή τους.
Οικονομική συμμετοχή για φοιτητές/ήτριες με εισαγωγή έως το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024:
Η οικονομική συμμετοχή των φοιτητών/τριών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών προκύπτει ως ακολούθως: 450€ ανά Θ.Ε. και 900€ η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Η συνολική οικονομική συμμετοχή για τους/τις φοιτητές/ήτριες που επιλέγουν τις οχτώ (8) Θ.Ε του ΠΜΣ είναι: 3.600€.
Η συνολική οικονομική συμμετοχή για τους/τις φοιτητές/ήτριες που επιλέγουν τις έξι (6) Θ.Ε. και τη Μ.Δ.Ε. του ΠΜΣ είναι: 3.600€.
Οικονομική συμμετοχή για φοιτητές/ήτριες με εισαγωγή από το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025:
Η οικονομική συμμετοχή των φοιτητών/τριών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών προκύπτει ως ακολούθως: 500€ ανά Θ.Ε. και 1.000€ η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Η συνολική οικονομική συμμετοχή για τους/τις φοιτητές/ήτριες που επιλέγουν τις οχτώ (8) Θ.Ε του ΠΜΣ είναι: 4.000€.
Η συνολική οικονομική συμμετοχή για τους/τις φοιτητές/ήτριες που επιλέγουν τις έξι (6) Θ.Ε. και τη Μ.Δ.Ε. του ΠΜΣ είναι: 4.000€.
Οικονομική συμμετοχή για φοιτητές/ήτριες με εισαγωγή από το εαρινό εξάμηνο ακαδημαϊκού έτους 2025-2026:
Η οικονομική συμμετοχή των φοιτητών/τριών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών προκύπτει ως ακολούθως: 500€ ανά Θ.Ε. και 1.000€ η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Η συνολική οικονομική συμμετοχή για τους/τις φοιτητές/ήτριες που επιλέγουν τις έξι (6) Θ.Ε του ΠΜΣ είναι: 3.000€.
Η συνολική οικονομική συμμετοχή για τους/τις φοιτητές/ήτριες που επιλέγουν τις τέσσερις (4) Θ.Ε. και τη Μ.Δ.Ε. του ΠΜΣ είναι: 3.000€.
Σύμφωνα με απόφαση της υπ΄ αριθμ. 6/13-05-2025 Συνεδρίασης της Κοσμητείας της Μονοτμηματικής Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ, η εξέταση των φοιτητριών/τών του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών για τις τρεις εξεταστικές περιόδους του ακαδημαϊκού έτους 2025-26 πραγματοποιείται εξ αποστάσεως.
Για πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα επικοινωνήστε με:
Τμήμα Μητρώου Φοιτητών
Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2610367427
Ε-mail: eta@eap.gr
