Αντικείμενο του Π.Μ.Σ. «Δημόσια Ιστορία» είναι η μελέτη των τρόπων με τους οποίους το παρελθόν ανασυγκροτείται, διαχέεται και αποτυπώνεται στη δημόσια σφαίρα μέσα από τις τελετές και τους εορτασμούς, τα μνημεία και τα μουσεία, τα σχολεία και τους άλλους κρατικούς θεσμούς, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, τον κινηματογράφο, το διαδίκτυο κ.τ.ό. Ο σκοπός του Π.Μ.Σ. είναι διπλός: αφενός να εντρυφήσει στις ιδιαιτερότητες των νέων μορφών παραγωγής ιστορικής γνώσης και κουλτούρας και, αφετέρου, να προετοιμάσει επιστημονικά όσους επιθυμούν να ασχοληθούν επαγγελματικά σε φορείς που διαχειρίζονται το παρελθόν στη δημόσια σφαίρα.
Για περισσότερες πληροφορίες για το ΠΣ ΔΙΣ παρακαλούμε δείτε τους παρακάτω συνδέσμους:
1. Παρουσίαση Προγράμματος ΔΙΣ
2. Βιντεοσκοπημένο Webinar του Προγράμματος ΔΙΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2023
Με την ολοκλήρωση του, προγράμματος οι φοιτητές και φοιτήτριες θα είναι σε θέση:
- να αντιλαμβάνονται τη σημασία της δημόσιας ιστορίας ως διακριτού επιστημονικού πεδίου,
- να εκλαϊκεύουν την ακαδημαϊκά παραγόμενη ιστορική γνώση,
- να διαχέουν τεκμηριωμένη ιστορική γνώση στη δημόσια σφαίρα με τη χρήση πολυτροπικών μέσων και τεχνικών,
- να οργανώνουν δράσεις με ιστορικό περιεχόμενο
- να αξιοποιούν τις νέες τεχνολογίες για την παραγωγή ιστορικού υλικού,
- να επιμελούνται ιστορικά ντοκιμαντέρ και ιστορικές σελίδες στο διαδίκτυο,
- να εκπονούν εκπαιδευτικά προγράμματα για τη διάχυση της ιστορικής γνώσης και σκέψης, να οργανώνουν παρουσιάσεις εκθεμάτων σε μουσεία και αρχειακές συλλογές, να διεξάγουν σεμινάρια και εργαστήρια Ιστορίας κ.τ.ό.,
- να συνδέουν τις ποικίλες μορφές δημιουργικής έκφρασης (ζωγραφική, μουσική, θέατρο, χορός, γκράφιτι, κόμικ κλπ.) με το ενδιαφέρον για την ιστορία,
- να καλλιεργούν, μέσα από ειδικά σεμινάρια, στο προσωπικό της δημόσιας διοίκησης και του ιδιωτικού τομέα την ιστορική συνείδηση με στόχο τη διαφύλαξη, οργάνωση και αξιοποίηση των αρχείων τους και να προωθούν την προβολή της ιστορίας τους.
Πιστωτικές Μονάδες ECTS Προγράμματος Σπουδών: 120 (30 ECTS ανά εξάμηνο)
Ελάχιστη διάρκεια φοίτησης: 2 ακαδημαϊκά έτη
Ταξινόμηση σύμφωνα με τον κώδικα ISCED-2011 της Unesco:
– με βάση το επίπεδο σπουδών: 7
Ταξινόμηση σύμφωνα με τον κώδικα ISCED-2013 της Unesco:
– με βάση τον τομέα εκπαίδευσης: 0222 History and archaeology
Χαρακτηρισμός ΠΜΣ: ΜΑ (Master of Arts)
Τίτλος ΠΜΣ στην αγγλική γλώσσα: Public History
Γενικές Πληροφορίες
Αποσαφήνιση του όρου Δημόσια Ιστορία
Με τον όρο Δημόσια Ιστορία (PublicHistory) εννοούμε τις πολλαπλές αποτυπώσεις και χρήσεις του παρελθόντος στη δημόσια σφαίρα, την ιστορική γνώση που δημιουργείται εκτός των πανεπιστημίων και των ερευνητικών κέντρων, την ιστορική κουλτούρα που διαμορφώνεται από μουσεία, αρχεία, μνημεία, τελετές, εκπαίδευση, μέσα μαζικής ενημέρωσης, διαδίκτυο, κινηματογράφο, τηλεόραση, κλπ. Η μελέτη αυτής της «εφαρμοσμένης» ιστορίας αποτελεί αντικείμενο της Δημόσιας Ιστορίας, ενώ σκοπός της είναι η εκπαίδευση των ανθρώπων που επιθυμούν να απασχοληθούν επαγγελματικά σε μουσεία, πολιτιστικά ιδρύματα, τοπικούς συλλόγους, εκδοτικούς οργανισμούς, στην παραγωγή ιστορικού οπτικο-ακουστικού υλικού, κλπ. Η Δημόσια Ιστορία ως επιστημονική δραστηριότητα ακολουθεί τις μεθόδους της ακαδημαϊκής Ιστορίας αλλά ταυτόχρονα απευθύνεται στο ευρύτερο κοινό.
Η ακαδημαϊκή καταξίωση της Δημόσιας Ιστορίας
Η Δημόσια Ιστορία αναπτύχθηκε και καθιερώθηκε ακαδημαϊκά στις ΗΠΑ κατά τη δεκαετία του 1970. Σήμερα, στις Ηνωμένες Πολιτείες, η Δημόσια Ιστορία περιλαμβάνεται ως μάθημα στα προπτυχιακά προγράμματα των τμημάτων Ιστορίας και ως αυτόνομο μεταπτυχιακό πρόγραμμα που οδηγεί σε μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης σε δεκάδες πανεπιστήμια. Επιπλέον, στις Ηνωμένες Πολιτείες υπάρχει η αντίστοιχη ένωση NationalCouncilforPublicHistory, η οποία εκδίδει το τριμηνίαιο περιοδικό PublicHistorian. Στην Ευρώπη η Δημόσια Ιστορία έκανε την εμφάνιση της μόλις κατά την τελευταία δεκαετία, κυρίως στα μεταπτυχιακά προγράμματα αρκετών πανεπιστημίων, όπως για παράδειγμα στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου, το Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ, το Πανεπιστήμιο του Μπρίστολ, το Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ, το Τρίνιτυ Κόλλετζ του Δουβλίνου, το Πανεπιστήμιο της Γάνδης, κ.ά.
Τέλος, εντός της τελευταίας μόλις πενταετίας αναπτύχθηκε σε διεθνές επίπεδο ιδιαίτερη κινητικότητα γύρω από το πεδίο της Δημόσιας Ιστορίας. Η κινητικότητα οδήγησε στην ίδρυση της Διεθνούς Ομοσπονδίας για τη Δημόσια Ιστορία (InternationalFederationforPublicHistory), η οποία το 2016 οργάνωσε το τρίτο διεθνές συνέδριο της στην Μπογκοτά της Κολομβίας.
Γιατί ένα πρόγραμμα Δημόσιας Ιστορίας στην Ελλάδα;
Σήμερα στην Ελλάδα δεν υπάρχει αυτοτελές Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Δημόσια Ιστορία. Την ίδια στιγμή οι διαμάχες για την ιστορία στην δημόσια σφαίρα δείχνουν το αυξημένο ενδιαφέρον των μέσων επικοινωνίας αλλά και του ευρύτερου πληθυσμού για την ιστορία. Γενικότερα, τις τελευταίες δύο δεκαετίες εκδηλώθηκε έντονο ενδιαφέρον της ελληνικής κοινωνίας για ζητήματα ιστορίας και ταυτόχρονα υπάρχει ένας πολλαπλασιασμός των μέσων διαμόρφωσης ιστορικής κουλτούρας, που αποτελούν ταυτόχρονα αντικείμενα μελέτης αλλά και φορείς της Δημόσιας Ιστορίας. Ως τέτοια παραδείγματα μπορούν να αναφερθούν τα ιστορικά ένθετα των εφημερίδων, οι εκπομπές για την ιστορία τηλεοπτικών καναλιών και ραδιοφωνικών σταθμών, η ίδρυση τοπικών και θεματικών μουσείων, οι ιστορικοί περίπατοι στην Αθήνα και τον Πειραιά, οι ιστοσελίδες με ιστορικό περιεχόμενο, τα ψηφιακά αρχεία, οι ψηφιακές αναπαραστάσεις του παρελθόντος, κ.ά.
Ενώ, όμως, το κοινό ενδιαφέρεται όλο και περισσότερο για την Ιστορία, η ακαδημαϊκή κοινότητα δεν έχει αναπτύξει ούτε τις κατάλληλες μεθόδους προσέγγισης αυτού του κοινού (αφήνοντας ελεύθερο το πεδίο για κάθε μορφή χειραγώγησης και επιλεκτικής χρήσης της Ιστορίας από μη ειδικούς) ούτε τα απαραίτητα εργαλεία ανάλυσης της «εφαρμοσμένης» Ιστορίας στη δημόσια σφαίρα. Χρειάζεται, λοιπόν, να αναπτυχθεί ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στη Δημόσια Ιστορία ακριβώς για να απαντήσει στις νέες τούτες ανάγκες.
Γίνονται δεκτοί/ές:
Γίνονται δεκτοί/ές κάτοχοι πτυχίου ή διπλώματος ανώτατης εκπαίδευσης συγγενούς γνωστικού αντικειμένου.
Η γλώσσα διδασκαλίας του προγράμματος είναι η ελληνική. Η γνώση μίας ξένης γλώσσας καθώς και η εξοικείωση με τη χρήση Η/Υ, e-mail και διαδικτύου θα βοηθήσει σημαντικά στην παρακολούθηση του προγράμματος.
Σημείωση:
Κάτοχοι πτυχίου ή διπλώματος ανώτατης εκπαίδευσης εννοούνται οι πτυχιούχοι ελληνικών Πανεπιστημίων ή Πολυτεχνείων ή Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών ή Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ή Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ) ή οι έχοντες/ουσες ακαδημαϊκά ισοδύναμους τίτλους πρώτου κύκλου σπουδών αναγνωρισμένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της αλλοδαπής με τους τίτλους σπουδών που απονέμονται από τα ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 304 του ν. 4957/2022 (ΦΕΚ 141/21.07.2022, τ. Α΄).
Επισήμανση:
Για την αξιολόγηση της αίτησης στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών θα εξεταστεί εάν το ίδρυμα φοίτησης του υποψηφίου/της υποψήφιας εντάσσεται ή δύναται να ενταχθεί στο Εθνικό Μητρώο Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της αλλοδαπής και εάν ο τίτλος του υποψηφίου/της υποψήφιας εντάσσεται ή δύναται να ενταχθεί στο Εθνικό Μητρώο Τύπων Τίτλων Σπουδών Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της αλλοδαπής.
Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, εφόσον ο τίτλος σπουδών συμπεριλαμβάνεται στον κατάλογο του άρθρου 307 του ν. 4957/2022, οφείλει να ζητήσει «Βεβαίωση Τόπου Σπουδών», η οποία εκδίδεται και αποστέλλεται από το πανεπιστήμιο της αλλοδαπής. Αν ως τόπος σπουδών ή μέρος αυτών βεβαιώνεται η ελληνική επικράτεια, ο τίτλος σπουδών δεν αναγνωρίζεται, εκτός αν το μέρος σπουδών που έγιναν στην ελληνική επικράτεια βρίσκεται σε δημόσιο Α.Ε.Ι. ή σε αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα της αλλοδαπής κατά την έννοια της παρ. β) του άρθρου 299 του ν. 4957/2022.
1ο Εξάμηνο
2ο Εξάμηνο
3ο Εξάμηνο
4ο Εξάμηνο
- Υ= Υποχρεωτική
- Ε= Επιλογής
Οδηγίες Επιλογής Θ.Ε.:
Μπορείτε να επιλέγετε από μία (1) έως τρεις (3) ΘΕ το εξάμηνο.
Στο πρώτο εξάμηνο, μπορείτε να επιλέξετε όποια ΘΕ του εξαμήνου θέλετε.
Στα επόμενα εξάμηνα μπορείτε να επιλέξετε όποια επιθυμείτε από τις ΘΕ του εξαμήνου, επιλέγοντας ταυτόχρονα όσες σας έχουν απομείνει από το προηγούμενο εξάμηνο.
Στο τρίτο εξάμηνο πρέπει να επιλέξετε υποχρεωτικά τις ΘΕ ΔΙΣ60, ΔΙΣ64 και μία από τις ΔΙΣ62, ΔΙΣ63.
Η εκπόνηση της Διπλωματικής Εργασίας (ΔΙΣΔΕ) προϋποθέτει την επιτυχή παρακολούθηση των εννέα (9) Θ.Ε..
Η προφορική υποστήριξη της Διπλωματικής Εργασίας προϋποθέτει την επιτυχή ολοκλήρωση όλων των Θεματικών Ενοτήτων του Προγράμματος.
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
Αθανασιάδης Θεοχάρης, Καθηγητής
Γνωστικό Αντικείμενο: Ιστορία της Εκπαίδευσης και Δημόσια Ιστορία
e-mail: athanasiadis.theocharis@ac.eap.gr
Συντονιστές Θ.Ε.
Οικονομική συμμετοχή για φοιτητές/ήτριες με εισαγωγή έως το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024:
Η οικονομική συμμετοχή των φοιτητών/τριών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών προκύπτει ως ακολούθως: 300€ ανά Θ.Ε. και 900€ η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Επομένως, η συνολική οικονομική συμμετοχή για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ανέρχεται στις 3.600€.
Οικονομική συμμετοχή για φοιτητές/ήτριες με εισαγωγή από το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025:
Η οικονομική συμμετοχή των φοιτητών/τριών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών προκύπτει ως ακολούθως: 400€ ανά Θ.Ε. και 400€ η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Επομένως, η συνολική οικονομική συμμετοχή για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ανέρχεται στις 4.000€.
Για πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα επικοινωνήστε με:
Τμήμα Μητρώου Φοιτητών
Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2610367331
Ε-mail: dis@eap.gr
Γραφείο εξυπηρέτησης Υποψηφίων φοιτητών:
Τηλ.: 2610 367600 – E-mail: info@eap.gr
